رویکرد داده کاوی در ارزیابی سیستم های آموزش مجازی
Publish place: 14th Iranian Student Conference on Electrical Engineering
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,677
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISCEE14_272
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1390
Abstract:
هدف این تحقیق ارزیابی یک سیستم مدیریت آموزش می باشد. در این تحقیق، یک سیستم مجازی نمونه در ایران از نظر تدریس دوره، از نظر وضعیت محتوا، شیوه تعامل، میزان پشتیبانی از دانشجو، میزان دستیابی به نتایج پیش بینی شده مورد بررسی قرار گرفته است. در این تحقیق نتایج پرسشنامه هایی که توسط دانشجویان تکمیل شده با ابزار داده کاوی بررسی شده اند، ارزیابی راهبردی ارائه شده از وضعیت سیستم نمونه می تواند برای اصلاح سیستم موجود و طراحی بهینه سیستم جدید در مراکز آموزش مورد توجه قرار گیرد. هدف بیان استراتژی هایی است که باید توسط مدیران اجرایی سیستم، برای افزایش رضایت دانشجویان در نظر گرفته شوند
Keywords:
Authors
محبوبه ارشدی
دانشجوی کارشناسی ارشد،دانشکده فناوری اطلاعات،دانشگاه تحصیلات تکمی
علی اکبر نیک نفس
استادیار، دانشکده فنی و مهندسی،دانشگاه شهید باهنر کرمان
حمید صنعت نما
استادیار،دانشکده ریاضی و کامپیوتر،دانشگاه شهید باهنر کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :