آیدا مهدوی - دانشجو معلم پردیس فاطمه الزهراء تبریز ،رشته ی آموزش ابتدایی، ورودی ۱۳۹۹
رقیه نریمانی - دانشجو معلم پردیس فاطمه الزهراء تبریز ،رشته ی آموزش ابتدایی، ورودی ۱۳۹۹
لیلا نظری - دانشجو معلم پردیس فاطمه الزهراء تبریز ،رشته ی آموزش ابتدایی، ورودی ۱۳۹۹
زهرا یادگاری - دانشجو معلم پردیس فاطمه الزهراء تبریز ،رشته ی آموزش ابتدایی، ورودی ۱۳۹۹
فاطمه جعفری کلیبر - دکتری زبان و ادبیات فارسی مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز

پژوهش حاضر با هدف تاثیر موسیقی بر هوش، خلاقیت کودکان و کارکردهای مغزی آنها، میکوشد با ارائه تصویری روشن وواضح، از اهمیت روز افزون این مقوله بر پرورش کودکان تاکید کرده و از این رهگذر لزوم اقدامات اساسی در این زمینه را گوشزد نماید تا از سرمایه وجودی کودکان که امانت داران آینده میهن هستند بیشتر و بهتر استفاده گردد. این پژوهش از روش کتابخانه ای (سندی) استفاده کرده است. اطلاعات جامع و صحیحی را که در فضای اینترنت به نوعی با مقوله موسیقی، خلاقیت و هوش کودکان ارتباط پیدا کرده اند شناسایی کرده و در قالب یک پژوهش جامع ارائه نمودهاست. جنبه های مختلف از جمله خلاقیت، روشهای موثر در پرورش خلاقیت، نقش موسیقی در خلاقیت، تاثیر موسیقی بر هوش، اهمیت آموزش موسیقی و شیوه های آشنایی کودکان با موسیقی در این پژوهش گنجانده شده است. از جمله پژوهشهایی ست که کوشیده با شناسایی و معرفی تاثیرات بسزای موسیقی بر خلاقیت و هوش به طرح اندیشه ای نو برای اهمیت دهی به مقوله موسیقی در آموزش و پرورش کودکان بر اساس مظاهر اسلامی بپردازد و پیشنهاد ایجاد فضایی کاملا موسیقایی را در مدارس و مهد کودکها، برای پرورش هرچه بیشتر قوه تخیل و هوش کودکان ارائه دهد.

موسیقی، هوش، خلاقیت، کودکان