ارزیابی سطح آگاهی زیست محیطی آموزگاران مقطع دبیرستان (مطالعه موردی منطقه 4شهراهواز)

Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,396

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CEE05_078

تاریخ نمایه سازی: 2 شهریور 1390

Abstract:

هدف از آموزش محیط زیست افزایش آگاهی و یا داشتن قدرت تشخیص و توصیف مسائل زیست محیطی ، افراد بتوانند در ابداع روش ها و حل معضلات زیست محیطی مهارت هایی کسب کنند. از این رو هدف از انجام این تحقیق که در راستای برآورد اهدف آموزش محیط زیست می باشد ، ارزیابی میزان آگاهی آموزگاران مدارس در مقطع دبیرستان منطقه 4 شهر اهواز نسبت به مسائل زیست محیطی است. در این تحقیق 100 پرسشنامه به 5 دبیرستان در منطقه 4 شهر اهواز در میان آموزگاران توزیع و تکمیل گردید و داده های بدست آمده مورد تجزیه و تحلیل نرم افزاری قرار گرفتند. نتایج بدست آمده به شرح زیر می باشد:37% از پاسخگویان در رده سنی بالای 40 سال بودند یافته ها بیانگر لزوم آموزش محیط زیست در جامعه و ضعف میزان اطلاع رسانی زیست محیطی می باشد. جامعه آماری آموزگاران عدم احساس مسئولیت های زیست محیطی و بی اطلاعی و ناآگاهی مردم را عامل ایجاد و پیشرفت معضلات زیست محیطی دانستند و تعداد زیادی از آموزگاران ، آموزش حضوری همراه دانش آموزان و برگزاری کارگاه های آموزشی را از روش های موثر آموزش می دانند

Authors

نفیسه صالحی

دانشجویان مهندسی محیط زیست دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز و عضو باشگا

آزیتا کوشافر

دکترا محیط زیست ،عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

پریسا عباسی

دانشجویان مهندسی محیط زیست دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز و عضو باشگا

آذین چیت سازان

دانشجویان مهندسی محیط زیست دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز و عضو باشگا

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :