ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در نظام آموزش عالی مهارتی (مطالعه موردی: دانشگاه جامع علمی کاربردی)

Year: 1399
COI: JR_JSR-17-66_001
Language: PersianView: 48
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 21 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

مریم هادی زاده - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، واحد تهران مرکز ی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
علی اکبر خسروی بابادی - دانشیار گروه روان شناسی و علوم تربیتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران.
علیرضا عصاره - دانشیار گروه روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران (عضو مدعو در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی).
رضا نوروززاده - دانشیار موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، وزارت علوم، تحقیقات تهران، ایران (عضو مدعو در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات)

Abstract:

هدف این پژوهش طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در نظام آموزش عالی مهارتی بر اساس الگوی پارادیمی بود. پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و ازنظر روش، کیفی است. اطلاعات از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته و یادداشت ها و مشاهدات پژوهشگر جمع آوری و با استفاده از راهبرد نظریه زمینه ای تحلیل شد. جامعه آماری پژوهش شامل متخصصان برنامه درسی بود که ۱۶ نفر به صورت نمونه گیری هدفمند (گلوله برفی) انتخاب و با استفاده از فن های تطبیق توسط اعضا، توافق کدگذارها، بازبینی نتایج توسط متخصصین و بررسی توسط همکار از روایی و پایایی پژوهش اطمینان حاصل شد. یافته ها در شش گروه از مقوله ها با عنوان ۱. عوامل یا شرایط علی ۲. پدیده محوری ۳. مقوله های راهبردی ۴. شرایط زمینه ای ۵. مقوله های واسطه ای و ۶. مقوله های پیامدی شناسایی و تبیین شدند. راهکارهای بهبود کیفیت فرایند تولید و اجرای برنامه های درسی مهارتی در آمورش عالی به ویژه در دانشگاه جامع علمی کاربردی به قصد افزایش اشتغال پذیری فارغ التحصیلان پیشنهاد شدند.

Keywords:

اشتغال پذیری, برنامه درسی, صلاحیت حرفه ای, شایستگی, فارغ التحصیلان

Paper COI Code

This Paper COI Code is JR_JSR-17-66_001. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1221522/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
هادی زاده، مریم و خسروی بابادی، علی اکبر و عصاره، علیرضا و نوروززاده، رضا،1399،طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در نظام آموزش عالی مهارتی (مطالعه موردی: دانشگاه جامع علمی کاربردی)،،،،،https://civilica.com/doc/1221522

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • Abdullahzadeh S. Ali., Anvari, M., Anvari, N. & Sharifi, S. ...
  • Akbari, A. (۲۰۱۱). Investigating the relationship between metacognitive and self-efficacy ...
  • Bisconti, A. S. (۱۹۸۰). College and other stepping stones. Bethlehem, ...
  • Boyatzis, R. E. (۲۰۰۹). Competencies as a behavioral approach to ...
  • Chyung, S. Y., Stepich, D., & Cox, D. (۲۰۰۶). Building ...
  • Clark, H. (۲۰۱۳). A Comprehensive Framework for Measuring Skills Gaps ...
  • Collet, C., Hine, D., & du Plessis, K. (۲۰۱۵). Employability ...
  • Creswell J. (۲۰۰۵). Educational research: Planning, conducting and evaluating quantitative ...
  • Cummings, T. G. & worley C. G. (۲۰۰۵). Organizational development ...
  • Cuvas-Salazar, O. Angulo-Armenta, J, Garcia. (۲۰۱۶). Competencies among Mexican and ...
  • Darvishan, A., Taslimi, M. S. & Hakimzadeh, R. (۲۰۱۸). Designing ...
  • Dilmore, T., Moore, D., & Bjork, Z. (۲۰۱۱). Implementing competency ...
  • Dziekonski, K. (۲۰۱۷). Project managers’ competencies model for construction industry ...
  • Erstad, O. (۲۰۱۶). A new direction? Digital literacy, student participation ...
  • Fathi Vajargah, C., Moosapour, N. & Yadegarzadeh, G. (۲۰۱۴). Higher ...
  • Huey-Ming, T. (۲۰۰۴). Nurses’ self-assessment of their nursing competencies, job ...
  • Hussain, A, Hussain Dogar, A., Azeem, M., & Shakoor, A. ...
  • Ibiwumi, A. A. (۲۰۱۱). Trends and Issues on Curriculum Review ...
  • Ifenthaler, D (۲۰۱۴). Curriculum Design for the Twenty-First Century. pp۱-۱۴,springer ...
  • Imron, A. (۲۰۱۷). Developing the English Syllabus for the Electrical ...
  • Imron, A. (۲۰۱۷). Developing the English Syllabus for the Electrical ...
  • Iran Statistical Yearbook. (۲۰۱۸). Retrieved from: //www.amar.org.ir/english/Iran-Statistical-Yearbook ...
  • Karami, M. & Momeni, H. (۲۰۱۱). The global job market ...
  • Lee J. (۲۰۰۱). A grounded theory: Integration and internalization in ...
  • Liaghatdar, M. J., Shahtalebi S., Shariqian, F. (۲۰۱۷). Skill related ...
  • Mehraban, Z. & Mazaheri, H. (۲۰۱۷). Integration of information and ...
  • Mohammadi, M., Naseari Jahromi, R. & Moeini, S. H. (۲۰۱۲). ...
  • Movahedi, R. (۲۰۱۷). Employers' barriers to agricultural science. Quarterly Journal ...
  • Mulder, M. (۲۰۱۷). Competence-based vocational and professional education. Bridging the ...
  • Okolie, U. C., Nwosu, H. E., & Mlanga, S. (۲۰۱۹). ...
  • Rafiezadeh, A., Mirsepasi, N. & Azar A. (۲۰۱۶). Presenting a ...
  • Salehiomran, E. & Rahmani G., E. (۲۰۱۲). Examining the competencies ...
  • Sharafi, M. & Abbaspour, A. (۲۰۱۵). Identifying employment opportunities for ...
  • Strauss A, Corbin J. (۲۰۱۲). Basics of qualitative research: Grounded ...
  • Sun, L., & Shi, K. (۲۰۰۸). The human resource competency ...
  • United States Department of Labor (DoL). (۲۰۱۲). Employment and Training ...
  • Valdés, A., Angulo, J., Uras, M., Garca, R., & Mortis, ...
  • Wesselink, R. (۲۰۱۰). Comprehensive competence-based vocational education: The development and ...
  • Williamson K (۲۰۱۵). Skills for employability? No need thanks, we’re ...
  • Yadollahi, J., Mohammadsadegh. B., Hejazi, S. R. & Akbari, M. ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    Scientometrics

    The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
    Type of center: Azad University
    Paper count: 13,341
    In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

    Share this page

    More information about COI

    COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

    The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

    Support