CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی و تحلیلی حقوقی جایگاه آموزش وپرورش عمومی در نظام حقوق موضوعه ایران و چالشهای فراروی آن

عنوان مقاله: بررسی و تحلیلی حقوقی جایگاه آموزش وپرورش عمومی در نظام حقوق موضوعه ایران و چالشهای فراروی آن
شناسه ملی مقاله: MPCONF06_666
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی، اقتصاد و حسابداری ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

منصور غلامپور - دانشجوکارشناسی حقوق عمومی

خلاصه مقاله:
حق و آزادی آموزش و پرورش از جمله حقوقی است که در زیر مجموعه حقوق بشر و زیرشاخه های آزادی اندیشه می باشد. حق آموزش به این معناست که اعضای یک جامعه حق دارند از امکانات آموزشی برخوردار شوند . این مسئله علاوه بر آن که از بعد حقوق داخلی حائز اهمیت است از بعد بین المللی نیز شایان توجه است، به نحوی که می توان گفت اقدامات بین المللی در راستای حمایت از حق آموزش و تحقق آزادی آموزش چشمگیر می باشد. تاثیر مهم آموزش به فعلیت رساندن استعداد ذاتی و بالقوه انسان بوده و پرورش باعث رشد و به کمال رساندن شخصیت افراد است و دولتها بر اساس تعهدات، قراردادهای اجتماعی و قوانین نافذه خود مکلف به زمینه سازی و فراهم سازی شرایط، امکانات و هزینه های برخورداری از این حق طبیعی اند.

کلمات کلیدی:
حق و آزادی، آموزش و پرورش،حقوق بشر ، آموزش رایگان،حقوق داخلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1221935/