پیش بینی فرسودگی تحصیلی با اهمال کاری در دانش آموزان دختر با افت تحصیلی
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 262
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCE03_364
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1400
Abstract:
تحقیق حاضر با هدف پیش بینی فرسودگی تحصیلی با اهمال کاری در دانش آموزان دختر با افت تحصیلی در مقطع دوم دبیرستان شاغل به تحصیل در آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۹۹ ،حجم نمونه ۱۲۰ نفر که در بررسی رابطه و معادلات خطی و رگرسیونی در ازای هر متغیر تحقیق ۴۰ نفر به عنوان آزمودنی به صورت نمونه های در دسترس و غیر تصادفی ، در نظر گرفته شد، برای بررسی فرسودگی تحصیلی از پرسشنامه ۱۵ سوالی برسو و همکاران (۱۹۹۷) و اهمال کاری از پرسشنامه ۲۶ سوالی تاکمن (۲۰۰۱) استفاده و روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام مورداستفاده واقع شد.یافته ها حاکی از آن بود که رابطه معنی داری بین فرسودگی با اهمال کاری در دانش آموزان دختر با افت تحصیلی وجود دارد و افزایش یک انحراف معیار در متغیر فرسودگی تحصیلی با اهمال کاری در دانش آموزان دختر با افت تحصیلی می شود، بنابراین می توان گفت فرسودگی تحصیلی با اهمال کاری در دانش آموزان دختر با افت تحصیلی قابل پیش بینی می باشد.
Keywords:
Authors
فاطمه عبادی ضیائی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
سیدمرتضی نوربخش
هیئت علمی گروه روانشناسی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.