نقش دشواری تنظیم هیجان و حساسیت اضطرابی در پیش بینی نشانه های وسواس فکری- عملی طی همه گیری ویروس کووید- ۱۹

شیوع ویروس کرونا ۲۰۱۹ (کووید- ۱۹) در ووهان چین آغاز شد و به سرعت توجه و نگرانی سازمان بهداشتجهانی را به خود جلب کرد، تا جایی که پس از مدت کوتاهی آن را به عنوان یک بیماری همه گیر در سطح جهانمعرفی کرده است. در این راستا هدف پژوهش حاضر بررسی نقش دشواری تنظیم هیجان و حساسیت اضطرابیدر پیش بینی نشانه های وسواس فکری- عملی طی همه گیری ویروس کووید- ۱۹ دانشجویان بود. طرح پرژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه گیلان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹بود. نمونه ها ۱۱۰ دانشجوی خانم و آقا بودند که از طریق فراخوان اینترنتی با روش نمونه گیری در دسترسانتخاب شدند. دانشجویان به پرسشنامه های وسواس فکری- عملی هاجسون و راچمن (۱۹۹۷)، دشواری تنظیمهیجان گرتز و رومر (۲۰۰۴) و حساسیت اضطرابی تیلور و کروکس (۱۹۹۸) پاسخ دادند. تحلیل داده ها نیز بااستفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه انجام شد. یافته های این پژوهش نشان داد اثردشواری در تنظیم هیجان و حساسیت اضطرابی نشانه های وسواس فکری عملی، مثبت و معنادار بود (P>۰/۰۱).همچنین دشواری تنظیم هیجان و حساسیت اضطرابی به میزان قابل توجهی نشانه های وسواس فکری- عملیطی همه گیری ویروس کووید ۱۹ را در دانشجویان پیش بینی می کنند. در مجموع، نتایج به دست آمده ارتباط وامکان پیش بینی نشانه های وسواس فکری- عملی طی همه گیری ویروس کووید- ۱۹ از طریق بررسی دشواری در تنظیم هیجان و حساسیت اضطرابی را در دانشجویان نشان می دهند. بر طبق یافته های حاصل از پرژوهش، می-توان با کاهش دشواری در تنظیم هیجان و حساسیت اضطرابی، میزان نشانه های وسواس فکری- عملی طی همه گیری ویروس کووید- ۱۹ را کاهش داد.

Keywords:

دشواری در تنظیم هیجان , حساسیت اضطرابی , وسواس فکری- عملی , ویروس کووید- ۱۹