سنجش ابعاد روان شناختی دانشجویان دانشگاه شهرکرد

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 367

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

COVIDCING01_102

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1400

Abstract:

در پایان دسامبر ۲۰۱۹، گسترش یک بیماری عفونی جدید در شهر ووهان چین گزارش شد، که توسط یککرونا ویروس جدید ایجاد شده و رسما توسط سازمان بهداشت جهانی (WHO) به عنوان کووید ۱۹ نامگذاری گردید.در این راستا، شواهد قوی وجود دارد ک وضیعت سلامت روان افراد، مستعد بروز نشان های اختلالات روانشناختیاست. هدف پژوهش حاضر، سنجش ابعاد روانشناختی دانشجویان دانشگاه شهرکرد در دوران کرونا می باشد. روشپژوهش حاضر، توصیفی، از نوع مطالعات همبستگی است. جامع آماری در پژوهش حاضر مشتمل است بر کلیهدانشجویان شاغل به تحصیل مرد و زن (۶۳۸۰ نفر) که در دانشگاه شهرکرد مشغول به تحصیل می باشند. در اینپژوهش افراد نمونه (۱۳۶۵ نفر) با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. برای سنجش ابعادروانشناختی دانشجویان، از پرسشنامه سنجش ابعاد روانشناختی دانشجویان که محقق ساخته می باشد استفادهشد. داده های به دست آمده با نرم افزار SPSS_۲۱ تحلیل شدند. یافته ها نشان دهنده این است که: از میان۱۳۶۵ نفر ۲۱ درصد از دانشجویان مشکوک به اختلال اضطرابی و ۱۱ درصد از آنها مشکوک به اختلال خشم وپرخاشگری و ۲۶/۷ درصد دانشجویان مشکوک به اختلال افسردگی و ۲۶/۶ درصد از آنها مشکوک به اختلالوسواسی- جبری می باشند.

Authors

ذبیح اله کاوه فارسانی

استادیار مشاوره، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران

ملیحه خبازی

دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه فردوسی، مشهد ایران