CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی ویژگی ها و مهارت های معلم موفق

عنوان مقاله: بررسی ویژگی ها و مهارت های معلم موفق
شناسه ملی مقاله: RAVAN03_002
منتشر شده در سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابراهیم باباخانی - دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت کشاورزی

خلاصه مقاله:
با توجه به اینکه معلم یکی از الگوهای مهم در جامعه به شمار می رود. لازم است از لحاظ مختلف به ویژه شخصیتی در حد مطلوب باشد تا دانش آموزان با الگوقراردادن آن ها، راه درست در پیش گیرند. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی تحلیلی و از نوع کاربردی بوده بدین صورت که با مطالعه انواع متون، کتب و نظریات آموزشی و تربیتی به استخراج ویژگی ها و مهارت های معلم موفق می پردازد. در این تحقیق تلاش شده است با پرداختن به ویژگی های نفسانی و ویژگی های رفتاری، ویژگی های اولیه معلم خوب بیان شود. سپس مهارت هایی که جهت ارائه تدریس اثربخش می تواند مفید باشد. ارائه شده است. نهایتا بیست ویژگی و مهارت که برای بهبود فرایند یاددهی- یادگیری لازم است و از یک معلم خوب می توان انتظار داشت بیان گردیده است. بنابراین از ویژگی ها و مهارت های اصلی معلمی می توان به جدیت در غین انعطاف پذیری در کار، داشتن تخصص و تعهد آشنایی و به کارگیری فنون و روش های تدریس متناسب با شرایط ممکن، داشنن اخلاص و نیت نیکو در کار معلمی، داشتن صبر و حوصله کافی، توانایی ترغیب دانش آموزان برای مشارکت در فعالیت های کلاسی، شناخت رسانه ها و ابزارهای آموزشی و نحوی استفاده موثر از آنها، داشتن معلومات و آگاهی کافی در خصوص معارف و احکام دینی و همچنین مسائل روز جامعه.

کلمات کلیدی:
معلم موفق، مهارتهای معلمی، تدریس، دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1223415/