افسانه قادری - پژوهشگر، ادراه کل آموزش و پرورش استان کردستان، شهرستان سقز

هدف کلی این کنش پژوهی، کاهش اضطراب ریاضی (س) دانش آموز کلاس پنجم ابتدایی است.ابتدا از ابزارمقیاس افسردگی ، اضطراب و استرس داس (DASS) استفاده کردیم و پاسخ دادن به این پرسشنامه و بررسی وتحلیل آن و همچنین مصاحبه با معلم قبلی وی متوجه شدیم که اضطراب ریاضی (س) بیش از حد و جدی می باشد.برای کاهش اضطراب وی ۹ راه حل ارایه دادیم.بعد از اجرا و عملی کردن این راه حل ها، کم کم اضطراب ریاضی (س) کاهش یافت و با اعتماد به نفسوآرامش بیشتری مسایل ریاضی را حل می کند.

اقدام پژوهی، اضطراب ریاضی، دانش آموز