رقیه قلاوند - فرهنگی و دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
مجید قلاوند - کارشناس علوم اجتماعی، برنامه ریزی علوم اجتماعی

به موازات پیشرفت های فنی و در دنیای امروز فعالیت های آموزشی را می توان بدون محدودیت زمان و مکان انجام داد. یکی از مهمترین این فعالیت ها آموزش الکترونیکی است، کیفیت و استقبال از محیط، آموزش الکترونیکی نیاز به تولید محتوا را به ارمغان می آورد. در دنیای پیرامون افرادی که به نحوی با آموزش های الکترونیکی سروکار دارند، تنوع فناوری و ابزارهای مرتبط با آن روز به روز پیچیده تر می شود. شناسایی و طبقه بندی این ابزارها از یک طرف و انتخاب یک ابزار مناسب، بر اساس هدفی که یک سازمان با یک مشخص دربه کارگیری این ابزار دارد از طرف دیگر، اهمیت این مطالعه را نشان می دهد، در این مطالعه مروری ابتدا تعاریف و نکاتی در مورد اهمیت و معیارهای تولید محتوا در یادگیری الکترونیکی و سپس ابزارهای تولید محتوای الکترونیکی تعریف و تقسیم بندی شده ومعرفی شده اند.

آموزش الکترونیکی، محتوای الکترونیکی، ابزار تالیف، تولید محتوا