محسن عطایی - کارمند شهرداری اراک
علی اصغر رضایی - کارمند شهرداری اراک

هدف : هدف از این مقاله بررسی تاثیر اقدامات مدیریت منابع انسانی (استخدام و گزینش) و عملکرد سازمانی (OP) از طریق نقش میانجی محیط اخلاقی (EC) در سازمان های آموزشی نیجریه است.طراحی / روش شناسی / رویکرد: داده های کمی از ۱۸۱ سازمان آموزشی که توسط مدیر اجرایی ارائه شده جمع آوری شد؛ و از مدلسازی معادلات ساختاری با نرم افزار SmartPLS برای آزمون رابطه ها و اثر میانجی EC ها استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد EC ها در روابط بین اقدامات HRM (استخدام و گزینش) و عملکرد سازمانی نقش میانجی قوی دارند.محدودیت ها / پیامدهای تحقیق: سیاست گذاران و مدیران در سازمان های آموزشی باید تصمیم گیری های مناسب را برای اتخاذ اقدامات موثر در نظر بگیرند و اقدامات مدیریت منابع انسانی مبتنی بر عملکرد که می تواند رفتار اخلاقی کارمندان و سازمان را تشویق و خلق کند،اجرا کنند. از طریق پذیرش و استفاده از این اقدامات، سازمان های آموزشی می توانند عملکرد سازمانی را بهبود بخشند.پیامدهای عملی: این مطالعه به درک ارتباط بین HRM و OP با شفاف کردن روابط میان این متغیرها ،کمک می کند. همچنین یافته های این مطالعه در مورد رابطه ی اقدامات مدیریت منابع انسانی و عملکرد سازمانی به یک رشته و زمینه متفاوت، یعنی موسسات آموزشی، تعمیم داده شده است.اصالت / ارزش: این مطالعه با استفاده از ادغام EC به عنوان میانجی بین اقدامات HRM و OP، حوزه ادبیات دیدگاه مبتنی بر منابع را توسعه داده است.

مدیریت منابع انسانی،اقدامات مدیریت منابع انسانی، عملکرد سازمانی، محیط اخلاقی، نظریه دیدگاه مبتنی بر منابع