مقایسه و تحلیل بسترهای یادگیری الکترونیک آنلاین مورد استفاده در ایران

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 452

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICELEARNING14_038

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1400

Abstract:

آموزش از راه دور از مدت ها قیل از ایجاد اینترنت امروزی برای دانشجویانی که در فاصله مکانی دوری قرار داشتند ایجاد گردید که بعد ها با به وجود آمدن اینترنت و تکنولوژی های به روز، مفاهیمی همچون آموزش مجازی و یا یادگیری الکترونیک به وجود آمدند. آموزش الکترونیک به دو نوع آفلاین و آنلاین تقسیم بندی می شود. در مدل آفلاین محتوای آموزشی به صورت فیلم و صوت و متون در یک بستر تحت وب LMS در اختیار دانش جویان قرار می گیرد و هر زمانی که فرصت داشتن به مطالعه می پردازند. اما در مدل آنلاین استاد و دانشجویان به صورت برخط حاضر می شوند و استاد از راه دور با ارتباط صوتی و تصویری و امکانات مالتی مدیا به تدریس مشغول می شود و همزمان دانشجویان نیز میتوانند با استاد ارتباط برقرار کنند. در ایران سه نرم افزار یادگیری الکترونیک آنلاین Sky Room ،BigBlueButton ،Adobe Connect بیشترین استفاده را دارند. ما در این تحقیق به بررسی و مقایسه یازده ویژگی این سه نرم افزار شامل: هزینه، محیط کاربری، API، کاربران، پشتیبانی از موبایل، مدیریت سیستم و بارگزاری محتوا و دریافت محتوا، زبان، تعداد ویدیوی همزمان و مصرف پهنای باند پرداختیم. با توجه به مقایسه انجا م شده است. در مقایسه پهنای باند نیز در یک آزمون عملی به مدت ۱ ساعت مصرف پهنای باند ارسال و دریافت و مجموع هر دو در بازه های ۵ دقیقه ای و در کل ۱ ساعت اندازه گیری و مقایسه شده است. در انتها با توجه به امکانات هر یک برای گروه سنی پیش دبستان و دبستان نرم افزار BigBlueButton و برای گروه سنی دبیرسان و دانشگاه ها ابندا نرم افزار BigBlueButton و سپس Adobe Connect پیشنهاد گردید.

Authors

محمدرضا عباسیان

کارشناسی ارشد ،مهندسی فناوری اطلاعات ،دانشگاه مهر البرز

مهرشاد خسرویانی

استادیار، معماری کامپیوتر، دانشگاه مهر البرز

حمید میرزابیگی خامنه

کارشناسی ارشد ،مهندسی فناوری اطلاعات ،دانشگاه علم و صنعت ایران