تغییر یا عدم تغییر همگروه از دیدگاه ابعاد شخصیتی در محیط مودل

استخراج ابعاد شخصیتی برا ساس رفتار کاربران، روشی است که به جهت پویا بودن و دقت بیشتر نسبت به پرس شنامه های متداول، در سالهای اخیر مورد توجه بسیاری از پژوهشگران قرار گرفته است. در این مقاله با استفاده از رفتار تغییر یا عدم تغییر هم گروه در یک محیط یادگیری مشارکتی پویا، سعی در استخراج برخی ابعاد شخصیتی می شود. محیط یادگیری مورد نظر، نرم افزار متن باز مودل است که با استفاده از فضای تالار گفتگو و نیز گروه بندی یادگیرندگان یک فضای مشارکتی دو نفره بین یادگیرندگان ایجاد می شود و با استفاده از تغییر یا عدم تغییر همگروه در طی نشستهای مختلف یادگیری، ابعاد شخصیتی آنها ا ستخراج می شود. ابعاد شخ صیتی مورد ا ستفاده در این مقاله جهت گیری هدف الیوت ا ست. ا ستنتایج تحقیق حا ضر میتواند در هر سیستم تطبیق پذیر که نیازمند شناسایی اهداف جهت گیری براساس رفتار وی است، مورد استفاده قرار گیرد.

Keywords:

تغییر/عدم تغییر همگروه , کشف الگوهای مکرر , مودل