مریم خلجی - گروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
مهین عقدایی - گروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
علیرضا فارسی - استاد، گروه علوم رفتاری و شناختی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
الساندرو پیراس - گروه علوم زیست پزشکی و عصبی- حرکتی ، دانشگاه بولوگنا ، ایتالیا

اثر اضطراب بر عملکرد ورزشی همواره یکی از موضوعات مهم پژوهش­ های حوزه روان­شناسی ورزش است. هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر اطلاعات بینایی-شنوایی بر رفتار خیرگی افراد با اضطراب صفتی در تشخیص جهت ضربه تاس بدمینتون بود. شرکت­کنندگان، ۴۰ فرد مبتدی با اضطراب صفتی بودند که به­صورت تصادفی به گروه ادراک تک­ حسی و چندحسی تقسیم شدند. گروه تک­ حسی به تمرین تشخیص جهت ضربه تاس بدمینتون در لحظه برخورد توپ با راکت، از طریق بینایی پرداختند و گروه چند حسی از اطلاعات بینایی-شنوایی همزمان استفاده کردند. هر دو گروه ۲۰۰ کوشش تمرینی انجام دادند. پیش ­آزمون و پس ­آزمون هر دو گروه به صورت تک­ حسی گرفته شد. نتایج نشان داد گروه چند حسی الگوی خیرگی بهینه (تعداد تثبیت کم و مدت تثبیت طولانی ­تر) را کسب کردند. احتمالا استفاده از صوت به منظور برجسته کردن نشانه ­های غنی از اطلاعات راهی برای بهبود الگوی رفتار خیرگی افراد در سطح مبتدی با اضطراب صفتی است.

ادراک تک حسی, پیش بینی, مدت تثبیت, بارشناختی