اسماعیل خان احمدی - استادیار دانشگاه امام حسین(ع)

چکیده: نظر به تحولات سریع، برق آسا، گسترده، عمیق در صحنه نبرد در حوزه تاکتیک و تکنیک و نقش این تحولات در سرنوشت نبرد طی چهارده اخیر از یک سو، و تاکید مضاعف مبانی ارزشی، آموزهای دینی، رهنمودهای و تدابیر امامین انقلاب بر آموزش و هم افزائی آموزشی در ایجاد، حفظ و ارتقاء این آمادگی از سوی دیگر موضوع نوشتار حاضر، ابعاد هم افزایی موثر در ارتقاء اثربخشی دانشگاه های نظامی در گام دوم انقلاب می باشد. در این نوشتار که از حیث هدف، تحقیقی کاربردی؛ از حیث سطح تحلیل، آمیخته اکتشافی و از حیث رویکرد و طبقه‎بندی کیفی، است. در راستای ارائه پاسخی مستدل به سوال تحقیق از روش والتزوباسل جهت محاسبه CVIکل و ابعاد چهارگانه هم افزایی اثربخشی دانشگاه ها بهره گیری شده است؛ که شاخص کل با رتبه ۸۳٪ و بعد محلی با رویکرد آتش حرکت با رتبه ۸۷%، بعد منطقه ای با رویکرد آتش مانور با رتبه ۸۳%، و بعد ملی با رویکرد عملیات مشترک با رتبه ۸۸% و بعد بین المللی با رویکرد عملیات مرکب با رتبه ۸۴% توسط جامعه خبرگی تایید گردید.. با نهادینه شدن ابعاد هم افزائی، ظرفیت های بر ای تحقق رسالت نیروهای مسلح محقق خواهدشد که در مبحث نتیجه گیری آمده است. در راستای نهادینه شدن مدل مستخرجه از نتایج تحقیق پیشنهادات پنجگانه ارائه شده استکلیدواژه ها: هم افزائی، اثربخشی، دانشگاه.

کلیدواژه ها: هم افزائی, اثربخشی, دانشگاه