کلاس بانشاط: راهکارهای عملی و تجربی دستیابی

در این تحقیق با استفاده از روایت های معلمان درباره شاداب نگه داشتن کلاس، عوامل و راهکارهایی برای داشتن کلاس های شاد وبانشاط ارائه شده است.این پژوهش،پژوهشی روایی است که به انگاره تحقیقات کیفی و تفسیرگرانه تعلق دارد. منبع داده های اینتحقیق،روایت های تعدادی از معلمان در رشته های مختلف از آموزگاران تا دبیران و معاونان و مدیران محترم می باشد. تحلیلداده ها نشان می دهد برای داشتن کلاس بانشاط عوامل بسیاری وجود دارد که بیشتر آنها در بین همه کلاس ها در مقاطعمختلف،از ابتدایی تا دبیرستان مشترک است. طبق داده های این تحقیق معلم عامل اصلی شاداب نگه داشتن کلاس درس و عواملدیگری نیز در این پژوهش تحلیل و بررسی شده اند.

Keywords:

کلاس بانشاط , کلاس شاداب , معلم , مدیر , مدرسه