آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان ابتدایی در بستر آموزش مجازی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 636

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN03_183

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1400

Abstract:

آموزش مجازی یکی از پرچالش ترین مطالب روز دنیا در زمینه آموزش است. امکانات و روش های گوناگونی برای آموزش مباحث درسی به دانش آموزان در این بستر وجود دارد، اما مبحث مهمتر مهارت های زندگی است. یک دانش آموز هم یک انسان است و باید اول از همه آموزش ببیند که چگونه زندگی کند و از زندگی خود لذت ببرد. ا و باید مهارت های زندگی را بیاموزد. سازمان جهانی بهداشت (۱۹۹۳) مهارت های زندگی را این گونه تعریف می کند: «توانایی فرد در برخورد موثر با خواسته ها و چالش های زندگی روزمره» و ده مهارت برای آن در نظر گرفته است. ما در این پژوهش با روش تحلیلی- توصیفی مهارت های ده گانه زندگی واکاوی شد و راهکارهایی برای آموزش آن در این پژوهش با روش تحلیلی- توصیفی مهارت های ده گانه زندگی واکاوی شد و راهکارهایی برای آموزش آن به کودکان مقطع ابتدایی بیان شده. داده های جمع آوری شده به روش توصیفی- تحلیلی مورد بررسی قرار گرفت و راهکارها با مشورت با معلمان مجرب تهیه و تنظیم شده است. نتیجه این تحقیق به این صورت بود که پس از واکاوی مهارت های بیان شده توسط سازمان بهداشت جهانی متوجه این امر شدیم که می توان این مهارت ها را در بستر آموزش مجازی به دانش آموزان مقطع ابتدایی آموخت و با مشورت های انجام شده با معلمان مجرب نتیجه گرفته شد که راهکارهایی هم در این زمینه وجود دارد و در این جستار بیان شده است.

Authors

علیرضا سلطانی نظیر

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، مرکز آموزش عالی شهید مطهری نوشهر، دانشگاه فرهنگیان مازندران