عمران دهقانی - لیسانس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زاهدان
بنیامین قلندرزهی - لیسانس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان زاهدان

انسان به طور ذاتی برای انجام هر کاری نیاز به انگیزه و نوعی نیروی محرکه دارد تا بتواند با علاقه و زغبت آن را انجام دهد. به گونه ای ثابت شده است کاری که انسان بدون میل و انگیزه انجام داده احتمال موفقیت و پیروزی در آن کمتر است. این موضوع در اثر آموزش و پرورش نیز بسیار حائز اهمیت است و باید به آن توجه زیادی شود. چرا برخی از دانش آموزان علاقه زیادی به درس، مدرسه و تحصیل دارند و برخی علاقمند به این امور نیستند. بررسی چگونگی و چرایی این انگیزه مورد سوال و بحث بسیاری ازاولیاء معلمان و مربیان است. هر پدر و مادر و یا معلمی دوست دارد در دانش آموز ایجاد علاقه، میل و رغبت به تحصیل را باور کند تا فراگیر بتواند در امر تحصیل موفق تر و از تحصیل لذت بیشتری ببرد. انگیزه یعنی چرایی و علت رفتار فرد، نیرویی که فرد انگیخته و وادار به کاری با میل و رغبت می کند، موفقیت تحصیلی از مسایل مهم آموزشی و روان شناسی است که رابطه تنگاتنگی با انگیزه دارد. داشتن انگیزه و علاقه به تحصیل و مدرسه از دلایل اصلی موفقیت تحصیلی محسوب می شود. در ایجاد انگیزه به تحصیل که موجب ارتقاء موفقیت تحصیلی می گردد عواملی دخیل هستند که از آن جمله می توان به توان ذهنی، یادگیری های قبلی، علاقه به دروس خاص از یک سو و از سوی دیگر سطح درآمد خانواده، میزان تحصیلات و نوع شغل والدین، موقعیت اجتماعی- اقتصادی و فرهنگی خانواده و محیط خانواده اشاره کرد.