CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر عوامل محیطی موثربر یادگیری و آموزش در کودکان

عنوان مقاله: تاثیر عوامل محیطی موثربر یادگیری و آموزش در کودکان
شناسه ملی مقاله: RAVAN03_220
منتشر شده در سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرضیه فقیه عبدالهی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

خلاصه مقاله:
آموزش و یادگیری در رده ها و پایه های مختلف امری بسیار حساس و حائز اهمیت است که در اجرای آن باید بسیاری از نکات و حالات رعایت شود تا بتواند بازده خوبی داشته باشد. یکی از مواردی که در کمیت و کیفیت یادگیری فراگیران موثر است، پیرامون و محیطی می باشد که فرد در آن مشغول به تحصیل است به نحوی که در محیط غیر استاندارد و ناسالم، هرچند که فرادهند و فراگیر خوب عمل کنند، چه بسا عمل یادگیری به کلی بی تاثیر و گاه همراه با تاثیر منفی خواهد بود. منظور از محیط تنها محیط فیزیکی نمی باشد، بلکه افراد، روحیات، واکنش های اطرافیان و ... نیز از جمله عوامل محیطی هستند که می توانند یادگیری فرد را مورد تاثیر قرار دهند. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی داریم تا ضمن آشنایی با عوامل محیطی موثر بر یادگیری، میزان تاثیر و فواید و مضرات هرکدام را نیز بررسی کنیم.

کلمات کلیدی:
یادگیری، محیط، عوامل محیطی، یاددهی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1227974/