بررسی رابطه ی بازی های مشارکتی و انفرادی با رشد اجتماعی دانش آموزان پایه ی اول دبستان

اجتماعی شدن یکی از والاترین و مهمترین اهداف هر برنامه ی رشدی است. در حقیقت مقدمه ی یک زندگی اجتماعی، اجتماعی شدن است. دانشمندان تعلیم و تربیت برای استفاده از ابزارهای لازم برای بهینه ساختن بستر مناسب به منظور ارتقای رشد اجتماعی کودکان در طول دوران رشد تلاش میکنند. رشد اجتماعی بعنوان یک عامل کلیدی در رشد کودکان بشمار می آید، یکی از روشهای پیشنهاد شده در جهت رشد اجتماعی کودکان ،انجام بازیهای گروهی میباشد. براین اساس هدف از مطالعه ی حاضر، تعیین میزان رابطه ی بازیهای مشارکتی و انفرادی با رشد اجتماعی دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی است.

Keywords:

بازیهای مشارکتی و انفرادی , رشد اجتماعی , دانش آموزان ابتدایی

Authors

سهیلا میرسلیمی

موسسه ی آموزش عالی شمس گنبد کاووس.

سیما میرسلیمی

موسسه ی آموزش عالی شمس گنبد کاووس.

بی بی منیره قاضی

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه شمس گنبد کاووس.

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1228136

شناسه ملی سند علمی:

SEPP11_030

تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1400

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

میرسلیمی، سهیلا و میرسلیمی، سیما و قاضی، بی بی منیره،1400،بررسی رابطه ی بازی های مشارکتی و انفرادی با رشد اجتماعی دانش آموزان پایه ی اول دبستان،Eleventh National Conference on Psychology, Educational and Social Sciences،Babol،https://civilica.com/doc/1228136

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Shams Gonbad Higher Education Institute

Type of center: موسسه غیرانتفاعی

Paper count: 549

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.