قاسم مختاری - استاذ مشارک فی قسم اللغه العربیه وآدابها بجامعه اراک
زهراء کوچکی نیت - طالبه الدکتوراه فی قسم اللغه العربیه وآدابها بجامعه اراک

الملخص تعد الدراسه الاسلوبیه من اهم مجالات البحث النقدیه لما فیها من رویه عمیقه وواسعه فی تحلیل النصوص ورصد جمالیاتها. ولها علاقه بالشعور النفسی والتاثیر الذی یرتقی الی الادبیه الفنیه والجمالیه. وتهدف هذه الدراسه الی تحلیل الظواهر اللغویه والفنیه والفکریه فی قصیده­­ «قلب الام» عند الشاعر الفارسی ایرج میرزا (۱۸۷۲ ۱۹۶۵م)، والشاعر اللبنانی ابراهیم المنذر(۱۸۷۵ ۱۹۵۰م) باسلوب وصفی تحلیلی علی منهج المدرسه الامریکیه. وقد عبر الشاعران فی شعرهما «قلب الام»، عن عاطفه الامومه الجیاشه بالحب والحنان من خلال الجوانب الموسیقیه التی تبدو جلیه للسمع. توکد نتیجه هذا البحث علی ان التوازن المقصود فی اختیار بحر الرمل والروی والقافیه مع الموضوع، وتقنیه التکرار وعلاقته الوثیقه بالانفعالات النفسیه والایحاءات الدلالیه من میزات شعرهما فی المستوی الصوتی. ومن الناحیه الترکیبیه، تناول کلا­ الشاعرین تقنیات التعبیر القصصی والسردی والاسلوب الانشائی (الامر، والنداء، والاستفهام) واستعملا، خاصه ایرج میرزا، ظاهره الانزیاح بانماطه المختلفه کالانزیاح الزمانی واللهجی والدلالی، ویتبین من خلال دراستنا ان خرق الاستخدام العادی للکلام والاکثار من الصوره المحسه المتخیله کالکنایه والتشبیه والاستعاره من میزات لغه ایرج میرزا الشعریه. وفی المستوی الاخیر وهو المستوی الفکری، تعتبر الام وعاطفتها الصادقه وحبها العمیق منهجا اخلاقیا ودینیا ووطنیا وانسانیا یتمثل بالنزوع الروحی والذهنی والقلبی لدی الشاعرین.

الادب المقارن, الاسلوبیه, ایرج میرزا, ابراهیم المنذر, شعر «قلب الام»