زهرا حیدری - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان، سمنان، ایران
محمدرضا یکتا - کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
سیده یاسمن مرعشی - کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، تهران، ایران

هدف پژوهش حاضر، پیش بینی حافظه فعال در بیش فعالی بزرگسالان براساس ویژگی های شخصیتی دربین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان بود. این پژوهش به لحاظ هدف از نوع کاربردی و بهلحاظ روش از نوع پژوهشهای توصیفی و به روش همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضرکلیه دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان مشغول به تحصیل در سال تحصیلی۱۳۹۸-۱۳۹۹ بودند. نمونه پژوهش نیز با توجه به شیوع ویروس کرونا و تعطیلی دانشگاه های کشور۱۴۹ نفر بوده که به شیوه در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه تشخیصی کوتاهنقص توجه بیش فعالی کانرز بزرگسالان، نسخه نوین هوش آزمای تهران- استنفورد– بینه (TSB-R) وفرم کوتاه پرسشنامه شخصیت نئو بوده است . یافته ها ی پژوه ش نشان داد که حافظه فعال دربیش فعالی بزرگسالان براساس ویژگی های باز بودن و باوجدان بودن قابل پیش بینی بوده اما ویژگی هایروان نژندگرایی، برونگرایی و توافق پذیری علیرغم دارا بودن رابطه معنادار با حافظه فعال، از نظر آماریاز قدرت پیش بینی لازم برخوردار نبوده اند.

حافظه فعال، بیش فعالی، ویژگی های شخصیتی