محمد شمسیان - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
زهرا رضایی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشخوار فکری در دانش آموزان دختر۱۵ تا ۱۸ ساله زلزله زده استان کرمانشاه انجام شده است. در این پژوهش ۳۰ دانش آموز دختر ۱۵ تا ۱۸ ساله به صورت تصادفیدر دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند (هر گروه ۱۵ نفر). از هر دو گروه آزمایش و کنترل، مقیاس نشخوار فکری نولن هوکسماگرفته شد و نمرات پیش آزمون ثبت شدند. سپس مداخله ۸ جلسه ای شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر روی گروهآزمایش انجام گرفت اما گروه کنترل این مداخله را دریافت نکرد. در ادامه پس از پایان جلسات گروه درمانی از آزمودنی ها در هردو گروه آزمایش و کنترل پس آزمون به عمل آمد، داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شدند. نتایج آماری در اینپژوهش حاکی از آن بود که شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشخوار فکری تاثیر معناداری داشت.

شناخت درمانی، ذهن آگاهی، نشخوارفکری، نوجوانان دختر، استان کرمانشاه