بررسی رابطه بین اخلاق سازمانی و حمایت اجتماعی ادراک شده با سازگاری شغلی معلمان تربیت بدنی استان گلستان

پژوهش حاضر که در سال تحصیلی ۹۸-۹۷ با موضوع بررسی رابطه اخلاق سازمانی و حمایت اجتماعیادراک شده با سازگاری شغلی معلمان تربیت بدنی استان گلستان صورت گرفته بود، در بهار ۱۴۰۰ در قالب یک مقالهتدوین شد . روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود که، جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان تربیت بدنیاستان گلستان در سال تحصیلی مربوطه بودند و ۲۳۴ نفر به عنوان حجم نمونه با روش نمونه گیری در دسترسانتخاب شدند. در این پژوهش از سه پرسشنامه اخلاق سازمانی ویکتور و کالن ، پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراکشده زیمت و همکاران و پرسشنامه سازگاری شغلی پورکبریان استفاده شد. داده ها با نرم افزار SPSS با استفاده از ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیونی تحلیل گردیدند. تجزیه و تحلیل این پژوهش نشان داد بین اخلاق سازمانی وحمایت اجتماعی ادراک شده با سازگاری شغلی معلمان تربیت بدنی استان گلستان رابطه مثبت و معناداری یافت میشود . نتایج این مطالعه نشان داد که بین اخلاق سازمانی وحمایت اجتماعی ادراک شده با سازگاری شغلی معلمانتربیت بدنی استان گلستان رابطه مثبت معناداری وجود دارد.اخلاق سازمانی و حمایت اجتماعی ادراک شده میتوانند سازگاری شغلی معلمان تربیت بدنی را پیش بینی کنند.

Keywords:

اخلاق سازمانی , حمایت اجتماعی ادراک شده , سازگاری شغلی