تاثیر استرس شغلی بر عملکرد معلمان

کار و فعالیت معلمان در مدارس جنبه ای از زندگی است که صرف نظر از منابع مالی برخی از نیازهای اساسی آدمی نظیر تحرک روانی و بدنی، نیازهای اجتماعی و احساسات خود ارزشمندی را ارضاء می کند. با وجود این کار و فعالیت در مدارس و سازمان ها می تواند منبع فشار روانی نیز باشد. در دهه اخیر موضوع فشارهای روانی و استرس و آثار آن در مدارس مورد توجه بسیار واقع گردیده است. با وجود این که استرس و فشارهای روانی مثبت نیز وجود دارد و نباید به این عوامل به عنوان یک پدیده نگریست، زمانی که از فشارهای روانی صحبت می شود بیشتر به عوارض و جنبه های منفی آن توجه می شود. به هر حال فشارهای روانی اثرات فراوانی بر عملکرد و فعالیت های اعضای سازمان دارد. مدیران، کارکنان و ارباب رجوع سازمان تحت تاثیر فشارهای عصبی دچار حالات روانی خاصی می شوند و دست به اعمالی می زنند که مستقیما در فعالیت ها و بازدهی سازمان منعکس می گردد. فشارهای عصبی علاوه بر تاثیرات روانی تاثیرات جسمانی نیز دارند. فشارهای روانی شدید معلمان و اولیاء مدرسه باعث تزلزل در اهداف و راه های نیل به آن می شوند و بر کارایی دانش آموزان اثر می گذارند.

Keywords:

استرس , استرس شغلی , عملکرد معلمان