بررسی و تحلیل آسیب های اجتماعی در مدارس متوسطه دخترانه شهرستان نور
Publish place: 6th National Conference on Humanities and Management Studies
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 322
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPCONF06_0043
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1400
Abstract:
موضوع مورد پژوهش در این تحقیق بررسی و تحلیل آسیب های اجتماعی در مدارس متوسطه دخترانه شهرستان نور می باشد که در این پژوهش ابتدا به بیان مساله و بعد از آن به اهداف، سوالات و مشکلات و تنگناها پرداختیم. جامعه آماری که در این پژوهش مورد مطالعه قرار گرفته شامل کلیه دانش آموزان متوسطه دخترانه شهرستان نور می باشد و نمونه این پژوهش ۶۰ نفر از دانش آموزان هستند. ابزار اندازه گیری این پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته می باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی و توصیفی استفاده شده است که در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده که پس از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج نشان داد که بین احساس انزوای اجتماعی و آسیب های اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد، بین دینداری و آسیب های اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد همچنین بین حمایت اجتماعی خانواده و آسیب های اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
ژاله تلارمی
هیات علمی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور استان مازندران