مهتاب مهرابی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرای تبریز
سونیا ملیح ملکی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرای تبریز
فاطمه کریمی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرای تبریز
فاطمه جعفری کلیبر - دکتری زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز

در این مقاله ما ابتدا به تعریف داستان و پیشینه ورود آن به ایران بحث کردیم و سپس به تاثیر داستان در رفع مشکلات زندگی کودکان پرداختیم. داستان باعث میشود تا مشکلات رفتاری و اختلالات کودکان برطرف شود. سپس به بررسی انواع داستان در حوزه کودک و نوجوان و تاثیر آن ها بر ذهنیت کودکان پرداختیم. بعد به بررسی اثر قصه گویی در خواب کودک و آرامش او موقع خوابیدن تحلیل و بررسی شده است. یافته های پژوهش های ما این نتیجه را داشت که قصه گویی برای کودک می تواند از مزاحمت های خواب کودکانه بکاهد و به سلامت روانی و عاطفی آن ها و خانواده ها کمک کند. قصه گویی درفهم مسائل به کودک کمک میکند و پایه گذارفهم ودانش او در زمان بزرگسالی خواهد بود. قدرت تحلیل داده ها ، توانایی تشخیص درست وغلط مسئله مهمی است که کودک توانایی آن را از ابتدا کسب می کند. کودکان در دنیای ما نقش مهمی دارند و باید از سلامت جسم و روان خوبی برخوردار باشند. فی الحال در ایام کرونا که وقت آزاد بیشتری وجود دارد بهترین زمان برای قصه گفتن و آموزش غیر مستقیم مسائل زندگی به آنان می باشد و از این رو پرداختن به این موضوع دغدغه ما شد. به امید روزی که هیچ کودکی از نیاز های حیاتی زندگی محروم نماند. هدف و انگیزه از نوشتن این موضوع اهمیتی است داستان و قصه در آموزش دارد. این مقاله به روش کتابخانه ای-توصیفی نگارش یافته است.

داستان، نویسندگان ادبیات کودک و نوجوان، قصه گوی، ادبیات تخیلی، مفاهیم انتزاعی،خواب