شهدخت ازادی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران
زهرا درویزه - عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا تهران
سیده مونس حسینی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران

هدف اساسی این تحقیق بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش کمرویی دانش آموزان بود .این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و با گمارش تصادفی بود. جامعه آماری عبارت بودند از کلیه دانش آموزان دختر سال د وم دبیرستان های شهرستان نورآباد ممسنی در سال83-84 که از بین آنها نمونه ای مشتمل بر 60 نفر دختر با شیوه نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شده و به شیوه تصادفی نیز در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند ( 30 نفر گروه آزمایش و 30 نفر گروه کنترل). برای جمع آوری داده ها از آزمون کمرویی استنفورد استفاده شد. اعضای گروه آزمایش 5 ماه و هر هفته 4/5 ساعت تحت آموزش 5 مهارت خودآگاهی، حل مسئله و تصمیم گیری، قاطعیت، تفکر خلاق و تفکر انتقادی از مجموعه مهارت های زندگی قرار گرفتند نتایج آزمونt نشان داد که بین عملکرد افراد در دو گروه آزمایش و کنترل در پس آزمون متغیر کمرویی تفاوت معناداری وجود دارد.

مهارت های زندگی، کمرویی