جایگاه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در تربیت تمدنی
Publish place: Fatah al-Futuh Scientific Conference
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 224
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FFSC01_057
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف یررسی جایگاه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در تربیت تمدنی اجرا شده است تحقق ارزش ها و آرمان های متعالی انقلاب اسلامی مستلزم تلاش همه جانبه در تمام ابعاد فرهنگی، علمی، اجتماعی و اقتصادی است. عرصه تعلیم و تربیت و تربیت تمدنی از مهم ترین زیر ساختهای تعالی همه جانبه کشور و ابزار جدی برای ارتقای سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه های مختلف است. تحقق آرمان های متعالی انقلاب اسلامی ایران مانند احیای تمدن عظیم اسلامی، حضور سازنده، فعال و پیشرو در میان ملت ها و کسب آمادگی برای برقراری عدالت و معنویت در جهان در گرو تربیت انسان های عالم ، متمدن ، متقی و آزاده و اخلاقی است. تعلیم و تربیتی تمدنی که تحقق بخش حیات طیبه، جامعه عدل جهانی و تمدن اسلامی ایرانی باشد در پرتو چنین سرمایه انسانی متعالی است که جامعه بشری آمادگی تحقق حکومت جهانی انسان کامل را یافته و در سایه چنین حکومتی ظرفیت و استعدادهای بشر به شکوفایی و کمال خواهد رسید
Keywords:
Authors
سید احمد رضوی
دکتری حقوق کیفری