استفاده از تکنولوژی واقعیت مجازی در ارزیابی و توان بخشی شناختی- مطالعه مروری

زمینه و هدف: در این مطالعه مروری منظم، به معرفی تکنولوژی واقعیت مجازی و نقش آن در ارزیابی و توان بخشی شناختی پرداخته شده است. این روش نسبت به روش های سنتی برتری هایی دارد از جمله جذابیت و کنترل پذیری برای آزمودنی و اعتبار بوم شناختی بالا و به عنوان یک روش جدید برای ارزیابی و توان بخشی عملکردهای شناختی معرفی شده است. مواد و روش ها: تحقیق حاضر به روش مرور نظام مند، جستجو در پایگاه های sciencedirect و pubmed انجام شد. در پیشینه پژوهش ۱۲ مطالعه ارزیابی شناختی و ۱۳ مطالعه توان بخشی شناختی به دست آمد که از تکنولوژی واقعیت مجازی استفاده کرده بودند. یافته ها: واقعیت مجازی در ارزیابی و توان بخشی مولفه های مختلف شناختی از جمله توجه، حافظه، بازداری و انعطاف پذیری شناختی و گروه های بالنی مختلف مانند اوتیسم، اسکیزوفرنی، ام اس و افراد دارای بیش فعالی- نقص توجه اثرات مثبتی نشان داده است. همچنین نتایج مثبت توان بخشی شناختی در پیگیری های بلند مدت نیز حفظ شد. نتیجه گیری: واقعیت مجازی به عنوان یک روش جدید می تواند بخشی از فرایند درمان اختلالات شناختی قرار گیرد و مطالعات و فعالیت های پژوهشی و درمانی به سمت این موضوع در حال گسترش است.

Keywords:

واقعیت مجازی , ارزیابی شناختی , توان بخشی شناختی , مرور نظام مند