زهرا عقیلی - دانش آموخته دانشگاه علامه طباطبائی
هانیه نادری - دانش آموخته دانشگاه علامه طباطبائی

امروزه تکنولوژی های جدید به سرعت در عرصه آموزش و یادگیری در حال پیشرفت هستند یکیاز این تکنولوژی ها استفاده از یادگیری سیار است که نوعی از آموزش الکترونیکی محسوبمی شود. یادگیری سیار به دلیل ویژگی سیار و در هر مکانی و هر زمانی و یادگیری مادام العمربسیار مورد استفاده در آموزش و یادگیری قرار گرفته است. بحث انگیزه یکی از مهمترینمزیت ها در این فناوری محسوب می شود. هدف این مقاله اهمیت و جایگاه نقش یادگیری سیاربرای بزرگسالان و انگیزه و هدف آنها از استفاده آن در یادگیری و آموزش در طول زندگیاست. تحقیقات گذشته حاکی از آن است که یادگیری سیار انگیزه یادگیرندگان را افزایشمی دهد حال آنکه بزرگسالان به عنوان افراد دیگر جامعه نیزدر طول عمر خود نیاز به یادگیری وآموزش دارند. روش گردآوری این مقاله از نوع مروری است که به بررسی انگیزه و هدفاستفاده از یادگیری سیار در یادگیری و آموزش بزرگسالان پرداخته است نتایج به دست آمدهنشان می دهد که اهداف یادگیرندگان بزرگسال برای انتخاب یادگیری سیار تحت تاثیر نیازهایشناختی، عاطفی، اجتماعی نسبت به نگرش آنهاست وهمچنین ویژگی های هر مکانی و هر زمانیو یادگیری مادام العمر انگیزه و گرایش بزرگسالان را برای یادگیری سیار بیشتر می کند.

یادگیری سیار، آموزش بزرگسالان، انگیزه