بررسی تاثیر خستگی شغلی بر خلاقیت با نقش تعدیلگری خودکارآمدی (مورد مطالعه: دبیران مقطع متوسطه شهرستان تربت حیدریه)

هدف این تحقیق بررسی تاثیر خستگی شغلی بر خلاقیت با نقشتعدیلگری خودکارآ مدی بود. تحقیق حاضر بر اساس هدف از نوعکاربردی و بر اساس ماهیت و نحوه گردآوری داده ها از نوعتوصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش کلیه دبیران مقطع متوسطه شهرستان تربت حیدریه برابر با ۶۵۰ نفر بود که با توجهبه فرمول کوکران تعداد ۲۴۲ نفر به عنوان نمونه آماری به روشتصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه بود. از چهارپرسشنامه خستگی شغلی، رایزگر و همکاران (۲۰۱۳)، خلاقیت رندسیپ(۱۹۷۹) و خودکارآمدی دبیران (تچانن- موران و ولفو لک، ۲۰۰۲)استفاده شد. برای تمامی متغیرهای پرسش نامه ها، شاخص پایاییترکیبی و آلفای کرونباخ دارای ضرایب بالاتر از ۰/۷ می با شند و نشان از پایا بودن ابزار اندازه گیی می باشند. روایی پرس شنامه از طر یق روا یی صوری و محتوایی و سازه (تحلیل عاملی تائیدی) مورد تائید قرار گرفت. داده های گردآوری شده با استفاده از رویکرد دو مرحله ای از روش مدل معادلات ساختاری به کمک نرم افزار SPSS و SMART PLS تجزیه و تحلیل گردید. یافته های مطالعه نشان دادند که مدل پیشنهادی تحقیق از برازش مطلوبی برخوردار است و مطابق نتایج تاثیر منفی و معنادار خستگی شغلی بر خلاقیت را نشان داد. همچنین خودکارآ مدی به عنوان یک متغیرتعدیلگر خستگی شغلی بر خلاقیت را به صورت معنادار تحت تاثیر قرار می دهد.

Keywords:

خستگی شغلی , خلاقیت , خودکارآمدی