محمدجواد حسن زاده - کارشناس ارشد روانشناسی،کارشناس ارشد سنجش و اندازه گیری،مدرس دانشگاه پیام نور،شازند ،ایران

اکثرا در مواجهه با واژه تفکر، آنچه در اولین لحظه به ذهن میرسد، عاملی برای کشف مجهول به وسیله معلومات است. تفاسیر و شروح آیات و روایات و همچنین کتب اخلاقی که به مناسبت، پیرامون موضوع تفکر پرداخته اند، عموما معنای تفکر را در لسان آیات و روایات تصریحا یا تلویحا همین معنای منطقی آن دانسته و آن را پیش فرض خود قرار دادهاند. چگونگی و میزان بهره مندی از تفکر در انسانها ریشه در گذشته های دور آنها دارد که محسوس ترین آن دوران کودکی می باشد. زیرا رشد مغزی در انسان سریع اتفاق میافتد و تفکر در تمامی مراحل زندگی انسان، نقش بسزایی را ایفا می کند. بنابراین میتوان چنین بیان کرد که انسان یا خود متفکر است و یا موثر در تفکر نسلهای آینده اش می باشد. در نهایت میتوان گفت که اگر پرورش فکری کودکان در زمان کودکی، درست و کامل صورت گیرد، جوامع کمتر دچار مشکلات ناشی از کوته فکری و ضعف و سوء تدبیر خواهند شد. بنابر اهمیت تفکر در کودکان، در این تحقیق نیاز دانسته شد تا به بررسی راهکارهای تقویت تفکر در کودکان از طریق قصهگویی از منظر آیات و روایات پرداخته شود که در نهایت با جمعبندی مطالب ذکر شده در قسمت نتیجه گیری، راهکارهایی برای تقویت تفکر در کودکان مطرح شده است.

تفکر، اهمیت تفکر در کودکان، قصه گویی،قرآن، روایات