تحلیل محتوای کتاب بخوانیم اول دبستان از نظر میزان توجه به تفاوت های جنسیتی
Publish place: The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 351
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_026
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
Abstract:
هدف از این پژوهش تحلیل محتوای کتاب بخوانیم پایه اول ابتدایی سال ۹۹ -۱۴۰۰ بر اساس میزان توجه به تفاوتهای جنسیتی در محتوای عکسهای کتاب به روش مرور کتابخانه ای و با تکنیک تحلیل محتوا میباشد. هدف کاربردی است. جامعه آماری در این پژوهش کتاب بخوانیم پایه اول دبستان می باشد.نتایج به دست آمده نشان میدهد که به طور کلی حجم بیشتری از مفاهیم مربوط به مشاغل و الگوها مربوط به جنس مذکر است.همچنین الگو سازی و ایجاد قهرمان در هر دو جنسیت بسیار ضعیف است.
Keywords:
Authors
علی مطهری
عضو هیئت علمی گروه علوم پایه دانشگاه فرهنگیان آذربایجان غربی
سمانه حسین پور
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی
الهه درخشانی حبشی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی