بررسی رابطه ی هدایت حرفه ای مدیران و عملکرد دبیران مدارس متوسطه دوره اول ناحیه ۲ اهواز در سال تحصیلی ۱۳۹۸ -۱۳۹۹
Publish place: The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 460
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_039
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطهی هدایت حرفه ای مدیران و عملکرد دبیران مدارس متوسطه دوره اول ناحیه ۲ اهواز در سال تحصیلی ۱۳۹۸ - ۱۳۹۹ انجام گرفته است. روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی هست. جامعه آماری کلیه مدیران و دبیران مدارس متوسطه دوره اول ناحیه ۲ اهواز در نظر گرفته شدند که تعداد آنها برابر با ۵۷۸ نفر ۷۷) نفر مدیر و ۵۰۱ نفر دبیر) بودند. با توجه حجم جامعه آماری نمونه گیری برای دبیران به صورت تصادفی انجام گرفت. در این تحقیق جهت جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه ی مقیاس هدایت حرفه ای مدیران و پرسشنامه ی ارزیابی عملکرد استفاده شد. نتایج داده ها توسط نرم افزار SPSS تحلیل شدند. برای آزمون فرضیه های تحقیق از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شده است. یافته ها نشان داد بین هدایت حرفه ای مدیران و عملکرد دبیران مدارس متوسطه دوره اول ناحیه ۲ اهواز رابطه ی معنیداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
عزیزاله آروین
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران.
سیدبهروز موسوی بهبید
دانشجوی دکتری جامعه شناسی سیاسی، واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر، ایران.