بهبود لکنت زبان و رفع مشکلات ناشی از آن در دانش آموز پایه نهم
Publish place: The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 387
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_138
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
Abstract:
این پژوهش از نوع اقدام پژوهی بود که با هدف کمک به بهبود لکنت زبان و رفع مشکلات ناشی از آن در دانش آموز پایه نهم انجام شد. در کلاس درس پایه نهم، یک دانش آموز دارای لکنت زبان و مشکلات همراه آن نظیر اضطراب بالا و کمبود اعتماد به نفس، تشخیص داده شد. سپس اقداماتی را در جهت درمان لکنت زبان ومشکلات همراه با آن طراحی کرده و طی ۱۰ جلسه به اجرای آن پرداختیم که در نتیجه، بهبود بیش از ۸۰ درصدی در لکنت زبان و مشکلات همراه آن، در دانش آموز حاصل شد.
Authors
زهرا صادقی تبار
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شیراز و مشاور دانش آموزان استثنایی
علی شیروانی شیری
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان