آموزش های الکترونیکی پروژه محورمطالعه پژوهشی مروری
Publish place: The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 495
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_173
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
Abstract:
یادگیری فعال و الکترونیکی به یادگیری بهتر منجر می شود. یکی از روشهای تدریس فعال مبتنی بر واحد کاراست. پروژه ها، دانش آموزان را درگیر کار طراحی، حل مسئله و تصمیم گیری می کنند. ارائه تدریس پروژه محوردر بستر آموزش الکترونیکی دارای ویژگی های خاصی میباشد. هدف این تحقیق مروری، شناخت هرچه بیشترویژگیهای آموزش الکترونیکی پروژه محور و ویژگیهای طراحی آموزشی و مزایای آن میباشد. این پژوهش از نوع توصیفی مروری بوده و یافته های پژوهش نشان داد تلفیق مولفه ها آموزش الکترونیکی و پروژه محور و با تایید نظر صاحبنظران آموزش از راه دور و طراحان آموزشی، منجر به ارائه آموزش از راه دور بهتر میشود.
Keywords:
Authors
بهناز مهاجران
دانشیار، دانشگاه ارومیه
طیبه وکیلی
دانشجوی دکترا مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه