ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی تفاوت راهبردهای فراشناختی و مکانیزم های دفاعی در بین دانش آموزان راست دست، چپ دست و دوسوتوان

Year: 1400
COI: EPSCONF09_189
Language: PersianView: 63
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

پریناز قیومی - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف بررسی تفاوت راهبردهای فراشناختی و مکانیزم های دفاعی در بین دانش آموزان راست دست، چپ دست و دوسوتوان انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان ایلخچی بود. نمونه آماری شامل ۱۲۰ نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان ایلخچی با میانگین سنی ۱۵-۱۹ بود که در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ مشغول به تحصیل بودند. از این تعداد نمونه، نفر۶۰ دختر و ۶۰ نفر پسر بودند که نیمی از آن ها چپ دست و نیمی از آن ها راست دست بودند. ابزارهای اندازه گیری شامل آزمون دست برتری و گزاره دست برتری خانوادگی فراشناختی و پرسشنامه سبک های دفاعی بود. تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل واریانس در برنامه SPSS انجام شد. تحلیل داده ها نشان داد که دانش آموزان دو سو توان از راهبردهای فراشناختی و مکانیزم های دفاعی بیشتری نسبت به دانش آموزان راست دست و چپ دست استفاده می کنند و دانش آموزانی که دست برتری خود را از خویشاوندان درجه اول خود به ارث برده اند از راهبردهای فراشناختی و مکانیزم های دفاعی بالاتری نسبت به سایر دانش آموزان برخودار هستند. همچنین بین راهبردهای فراشناختی و مکانیزم های دفاعی از لحاظ جنسیت و مقطع تحصیلی و همچنین رشته تحصیلی تفاوت معنی دار وجود ندارد. با توجه به یافته ها می توان مطرح کرد که بین دست برتری با راهبردهای فراشناختی ومکانیزم های دفاعی تفاوت معنی دار وجود دارد.

Keywords:

دست برتری، راهبردهای فراشناختی، مکانیزم های دفاعی.

Paper COI Code

This Paper COI Code is EPSCONF09_189. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1239360/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
قیومی، پریناز،1400،بررسی تفاوت راهبردهای فراشناختی و مکانیزم های دفاعی در بین دانش آموزان راست دست، چپ دست و دوسوتوان،The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies،Tehran،https://civilica.com/doc/1239360

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 2,390
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support