بررسی اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن اگاهی بر سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای علائم پرخاشگری
Publish place: The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 478
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_203
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
Abstract:
هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن اگاهی بر سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای علائم پرخاشگری بود.روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با گروه کنترل می باشد. بدین منظور ۳۰ نفر از دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان ایوانکی در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ که دارای مشکل پرخاشگری بودند انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند، سپس هر دو گروه به پرسشنامه سازگاری بل ، پاسخ دادند و گروه آزمایش در پروتکل ۱۰ جلسه ای ۶۰ دقیقه ای ذهن آگاهی شرکت کردند و بعد از پایان آموزش مجددا هر دو گروه به پرسشنامه پاسخ دادند پس از جمع آوری اطلاعات از روش آمار توصیفی )فراوانی، درصد و ... ( و آمار استنباطی )کواریانس( استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که نمرات پس ازمون دو گروه در هر متغیرسازگاری اجتماعی تفاوت معنی داری دارد.نتیجه گیری : با توجه به نتایج بدست آمده می توان نتیجه گرفت ذهن آگاهی بر افزایش سازگاری اجتماعی نوجوانان اثر دارد.
Keywords:
Authors
هادی خاکساری
کارشناسی ارشد جامعه شناسی ، سازمان زندان ها
میثم خدامی
کارشناس ارشد روانشناسی، سازمان زندان ها