بررسی نقش شعر و ادبیات ذاستانی در آموزش زبان فارسی به کودکان
Publish place: The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 728
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_567
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
Abstract:
قصه گویی در کشور ما سابقه ای بس دیرینه دارد، اما نفوذ عوامل و وسایل ارتباطی جمعی و علاوه بر آن، مسائل خاص موجب شده تا نقش قصه گویی در طول دوران و به ویژه در نظام های آموزشی کمرنگ شود. همچنین به قصه گویی هنوز به عنوان یک فن نگاه نمیشود؛ و در نظام آموزش و پرورش جایگاه شایسته ای برای قصه گویی به چشم نمیخورد. سپس جایگاه قصه گویی در نظام آموزش رسمی کشور و نقش قصه و شعر در آموزش زبان و بکارگیری مهارتهای زبانی در کودکان را بررسی میکند.
Keywords:
Authors
حسین تربتی نژاد
استادیار گروه علوم تربیتی؛دانشگاه فرهنگیان گلستان ،پردیس دخترانه امام(ره) گرگان
مهسا امیری رومنان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور دامغان