بررسی نقش جامعه در تربیت اخلاقی دانش آموزان دوره متوسطه
Publish place: The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 454
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_579
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
Abstract:
در هر جامعه ای تعلیم و تربیت یک نهاد بسیار با اهمیت می باشد که می تواند در شقاوت و موقیت آن جامعه نقشی پر رنگ ایفاکند. از آنجایی که در حال حاضر آسیب های اجتماعی و فرهنگی زیادی در جامعه در بین جوانان و نوجوانان مشاهده می شود پس تعلیم و تربیت می تواند نقش حائز اهمیتی در این عرصه ایفا کند. از جمله مهمترین افرادی که در جامعه تاثیر گذار هستند، معلمان می باشند. معلمان با تربیت و هدایت دانش آموزان نسل آینده کشور را تربیت می کنند.در اینصورت می توانند در هدایت و راهبرد جامعه نقش کلیدی داشته باشند. روش تحقیق مقاله حاضر از نوع کتابخانه ای می باشد که با بهره گیری از منابع و مقالات معتبرو مرتبط در طول یک ماه انجام پذیرفت. ابتدا به بررسی آسیب های فرهنگی و اجتماعی حال حاضر و همچنین بررسی معنا و مفهوم فرهنگ پرداختیم و سپس به بررسی نقش اساسی تعلیم و تربیت در این موضوع اشاره شد. در نهایت اینکه مشخص شد که مربیان تعلیم و تربیت که متولیان این امر مهم هستند باید ابتدا الگویی شایسته برای فرزندان باشند و فضایی سرشار از صمیمیت و محبت قرار دهند تا فرزندانمان به دور از هر تندی و فشار ارزش ها را بپذیرند و اعتقادات و باورهای مهم زندگی را برای فرزندانمان تشریح کنند و خود را نسبت به اجرای قوانین و مقررات پای بند بدانند و همیشه و در همه حال از نوجوانان و جوانان بخواهند ارزش ها و اعتقادات را مهم بدانند و از تعلیم و تربیت صحیح غافل نشوند.
Keywords:
Authors
عبدالعلی پاکزاد
استاد گروه معارف اسلامی، واحد بندرگز، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرگز، ایران
زهراسادات حسینی
دانشجوی ارشد مشاوره خانواده