نقش باورهای غیرمنطقی در اشتغال به رفتار ورزشی دانشجویان دختر در مراحل مختلف تغییر رفتار تمرینی
عنوان مقاله: نقش باورهای غیرمنطقی در اشتغال به رفتار ورزشی دانشجویان دختر در مراحل مختلف تغییر رفتار تمرینی
شناسه ملی مقاله: JR_MBSP-4-2_001
منتشر شده در در سال 1398
شناسه ملی مقاله: JR_MBSP-4-2_001
منتشر شده در در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
حسام رمضان زاده - استادیار گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه دامغان، دامغان، ایران
بیتا عرب نرمی - استادیار گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه دامغان، دامغان، ایران
خلاصه مقاله:
حسام رمضان زاده - استادیار گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه دامغان، دامغان، ایران
بیتا عرب نرمی - استادیار گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه دامغان، دامغان، ایران
هدف: هدف از این پژوهش بررسی ارتباط بین باورهای غیرمنطقی و شدت رفتار ورزشی و نیز پیشبینی مرحله رفتار تمرینی افراد بر اساس سازههای باورهای غیرمنطقی بود. روشها: ۱۹۰ دانشجوی دختر دانشگاه دامغان به روش خوشهای تصادفی انتخاب و پرسشنامههای مراحل تغییر رفتار تمرینی کاردینال (۱۹۹۷)، باورهای غیرمنطقی اهواز (۲۰۰۵) و مقیاس رفتار ورزشی گودین و شفارد (۱۹۸۵) را تکمیل کردند. برای پیشبینی شدت رفتار ورزشی بر اساس سازههای باورهای غیرمنطقی از تحلیل رگرسیون خطی چندگانه و بهمنظور پیشبینی مرحله رفتار تمرینی افراد از تحلیل رگرسیون تشخیصی استفاده شد. نتایج: نتایج نشان داد بین باورهای غیرمنطقی و اشتغال به رفتار ورزشی، ارتباط منفی معنیداری وجود دارد و مدل پیشبین سازههای باورهای غیرمنطقی بر میزان رفتار ورزشی معنیدار بود. با توجه به نتایج، دو متغیر "درماندگی در برابر تغییر" و "اجتناب از مشکل" توانستند تغییرات مربوط به میزان رفتار ورزشی را پیشبینی کنند. تابع تشخیصی به درستی ۳/۴۵ درصد از ۱۹۰ شرکت کننده را به درستی در مراحل تغییر رفتار، طبقهبندی نمود. نتیجهگیری: نتایج این پژوهش به وضوح نشان داد که باورهای غیرمنطقی با عدم اشتغال به رفتار ورزشی مرتبط است و سازههای مهم آن (درماندگی در برابر تغییر و اجتناب از مشکل) نقش اصلی در طبقهبندی افراد در مراحل مختلف تغییر رفتار دارد.
کلمات کلیدی: باورهای غیرمنطقی, مدل فرانظری, رفتار ورزشی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1240513/