بررسی تاثیر آموزش ذهن آگاهی غیرحضوری بر اضطراب بیماری در بین پرستاران در بخش های کرونا در بیمارستان های مختص کووید- ۱۹ در شهر اهواز

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش ذهن آگاهی به صورت غیرحضوری بر اضطراب بیماری در بین پرستاران بخش کرونا در بیمارستان های مختص کووید- ۹۱ در شهر اهواز انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع شبه آزمایشی بود. جامعه پژوهش کلیه پرستاران بیمارستان های شهر اهواز بود. ۳۰ پرستار زن از جامعه یاد شده انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزار پژوهش مقیاس اضطراب بیماری کرونا علیپور و همکاران ( ۱۳۹۸ ) بود. اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS-۲۵ و تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج تحقیق نشان دادند که برنامه تمرینات ذهن آگاهی به صورت غیرحضوری بر اضطراب بیماری در بین پرستاران بخش کرونا در بیمارستان های مختص کووید- ۱۹ در شهر اهواز موثر است ( P<۰.۰۱ ) نتیجه گیری: بنابراین میتوان برای کمک به پرستاران بخش کووید- ۱۹ از برنامه تمرینات ذهن آگاهی استفاده نمود.

Keywords:

ذهن آگاهی , غیرحضوری , اضطراب بیماری , پرستاران , کووید -۱۹