مصطفی قلندری - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب، ایران
یونس درپوش - استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه گرایش به معنویت و عملکرد شغلی با نقش تعدیل گری رفتارشهروندی سازمانی در بین معلمان شهرستان سیریک انجام گرفته است. روش تحقیق توصیفی و ازطرفی باتوجه به اهداف تحقیق به سنجش رابطه میان متغیرها، ازنوع همبستگی است. برحسب هدف، این تحقیق دردسته تحقیقات کاربردی جای میگیرد. حجم نمونه به شیوه ساده تصادفی و با استفاده از جدول مورگان۲۷۴ نفر تعیین گردیده است. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه های استاندارد؛ پرسشنامه استاندارد معنویتدر محیط کار میلیمان و همکاران ( ۲۰۰۳ )، پرسشنامه عملکرد شغلی توسط پاترسون و پرسشنامه استانداردرفتار شهروندی سازمانی لی و آلن ( ۲۰۰۲ ) بوده است. برای بررسی فرضیه های تحقیق، داده ها با استفاده ازنرم افزار spss مورد پردازش قرار گرفته است. نتایج نشان داد بین معنویت درمحیط کار و عملکرد شغلی معلمان آموزش و پرورش رابطه معنادار وجود دارد. همچنین میتوان ادعا کرد بین معنویت در محیط کار ورفتار شهروندی سازمانی معلمان آموزش و پرورش رابطه معنادار وجود دارد. و متغیر «رفتار شهروندیسازمانی» در رابطه معنویت در محیط کار و عملکرد شغلی نقش تعدیل گر دارد.

معنویت، عملکرد شغلی، رفتار شهروندی سازمانی