Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی و حل مشکل یادگیری و ضعف دانش آموز فاطمه زهرا در درس ریاضی

همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
Year: 1400
COI: CFTP07_049
Language: PersianView: 175
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

رحیمه ملایی - پرسنل آموزش و پرروش میناب
سمیه مرادزاده قوجق - پرسنل آموزش و پرروش میناب

Abstract:

اقدام پژوهی حاضر با هدف بررسی و رفع مشکل یادگیری درس ریاضی دانش آموز فاطمه زهرا پایه هفتم تدوین شده است. درس ریاضی در مدارس برای برخی از دانش آموزان درسی مشکل آفرین شده است تا جایی که دانش آموزان برای حل مسائل به دیگران تکیه می کنند.تکرار این کار باعث کم شدن علاقه ، عدم انجام درست تکالیف، اضطراب و عدم اعتماد به نفس و... در برخی از دانش آموزان شده است. بعد از بررسی مسائل فوق با استفاده از مصاحبه با معلمان، مشاهده ی رفتار دانش آموز و درصدد رفع او بر آمدیم. برای رفع این مشکل راهکار های زیادی وجود داشت که از بین آن ها چند مورد (که در جریان گزارش ذکر شده) را برای رفع مشکل یادگیری و ضعف و افزایش اعتماد به نفس انتخاب و سعی کردیم این روش ها را به بهترین نحو به کار گیریم.در پایان فعالیت شاهد پیشرفت و بهبود او در ریاضی بودیم که نمود آن را به وضوح در نمرات و نظرات معلمان نسبت به او مشخص بود.

Keywords:

یادگیری ریاضی- ضعف ریاضی - روش های نوین یادگیری - نگرش مثبت

Paper COI Code

This Paper COI Code is CFTP07_049. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1244076/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
ملایی، رحیمه و مرادزاده قوجق، سمیه،1400،بررسی و حل مشکل یادگیری و ضعف دانش آموز فاطمه زهرا در درس ریاضی،National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective،Minab،https://civilica.com/doc/1244076

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

New Papers

New Researchs

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support