چگونه توانستیم اعتماد به نفس دانش آموزان را در فضای مجازی بالا ببریم ؟
Publish place: National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 856
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_067
تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1400
Abstract:
با توجه به اهمیت بسیار زیاد اعتماد به نفس که مهم ترین و اساسی ترین بخش شخصیت یک کودک و دانش آموز است ،پس نبود اعتماد به نفس و خودباوری از جمله عواملی است که دانش آموزان را از تلاش باز می دارد و سبب افت تحصیلی آنها میشود ؛ نداشتن اعتماد به نفس باعث می شود دانش آموزان در کلاس درس آنلاین در فعالیت های کلاسی شرکت نکنند و نتوانند به اهداف آموزشی دست پیدا کنند. در این پژوهش موارد ذیل بررسی شده است : - اهداف اعتماد به نفس -راهکارهایی جهت رفع ضعف در اعتماد به نفس - چگونگی شناسایی دانش آموزان دارای اعتماد به نفس پایین - ارائه راه حل ها و چگونگی اجرای آنها . در این پژوهش که به طور گروهی با مشارکت و همکاری دو نفر از آموزگاران دبستان شهید غلامی صورت گرفته است سعی شد با استفاده از نظر همکاران و همکاری اولیا دانش آموزان مورد نظر راهکارهایی با مطالعه آموزگاران ارائه شده اجرا شود که به طور چشمگیر از نقاط ضعف در دانش آموزان هدف تقویت شد و سایر نتایج به دست آمده از این اقدام پژوهی عبارت است از : - ایجاد تعامل بین دانش آموزان و اولیاء - راغب نمودن دانش آموزان به درس و یادگیری با توجه به جذاب بودن و هدفمند بودن روش های اجرا شده - افزایش اعتماد به نفس دانش آموز - افزایش احساس مسئولیت در دانش آموز - پیشرفت در فعالیت ها و شرکت در کلاس های آنلاین
Keywords:
Authors
زینب چابکی
کارشناس علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستان از دانشگاه پیام نور، واحد داراب ،اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان بندر عباس ، آموزشگاه پسرانه ی شهید غلامی .
فاطمه سالارپور
کارشناس ارشد مدیریت محیط زیست ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر عباس ، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان بندر عباس ، آموزشگاه پسرانه شهید غلامی .