بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و نظم جویی شناختی هیجانی با سلامت روان معلمان مرد مقطع ابتدایی شهرستان سبزوار
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 365
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FEMCONF01_044
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1400
Abstract:
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و نظم جویی شناختی هیجانی با سلامت روان معلمان مرد مقطع ابتدایی شهرستان سبزوار انجامشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. به منظور نمونه گیری و جمع آوری اطلاعات، پژوهشگر با مراجعه به آموزش و پرورش شهرستانسبزوار و مشخص شدن جامعه آماری و با استفاده از فرمول کرجسی و مورگان تعداد ۱۳۶ نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند که اقدام به تکمیلپرسشنامه ها نمودند و پس از نمره گذاری پرسشنامه های تکمیل شده داده ها با استفاده از رگرسیون مورد تجویه و تحلیل قرار گرفت. یافته های آمارینشان داد بین کیفیت زندگی کاری و نظم جویی شناختی هیجانی با سلامت روان معلمان مرد مقطع ابتدایی شهرستان سبزوار رابطه معناداری وجود دارد،لذا بهبود کیفیت زندگی کاری و نظم جویی شناختی هیجانی معلمان می تواند در بهبود شرایط سلامت روان آنان مفید واقع شود.
Keywords:
Authors
رضا قدسی بجدنی
گروه روانشناسی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی
کاظم شریعت نیا
گروه روانشناسی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی