بررسی رابطه بین نگرش اوقات فراغت و سطح رضایت از زندگی معلمان تربیت بدنی شهر اهواز
Publish place: 3rd National Conference on Sports Science With the approach of sport, health and society
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 582
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CDLC03_037
تاریخ نمایه سازی: 6 مرداد 1400
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین نگرش اوقات فراغت و سطح رضایت از زندگی معلمان تربیت بدنی بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی بوده و برحسب روش گردآوری داده ها از نوع توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان تربیت بدنی شهرستان اهواز به تعداد ۱۰۰ نفر تشکیل دادند که نمونه باتوجه به محدود بودن جامعه به صورت کل شمار انتخاب شدند. برای جمع اوری داده ها از پرسشنامه ویژگی های جمعیت شناختی، برای تعیین سطح نگرش افراد در فعالیت های اوقات فراغت، از مقیاس نگرش اوقات فراغت LAS توسط رغیب و برید ۱۹۸۲ و مقیاس رضایت از زندگی SWLS ساخته شده توسط دینر، ایمونز، لارسن و گریفین ۱۹۸۵ استفاده شد. روایی محتوای آن با تایید ۱۰ تن از اساتید حوزه مدیریت ورزش رسید. همچنین پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ برای نگرش به اوقات فراغت ۰/۹۱ و رضایت از زندگی ۰/۹۰ محاسبه شد. نتایج نشان داد که نگرش اوقات فراغت ارتباط معنادار با رضایت از زندگی در معلمان تربیت دارد. لذا پیشنهاد می شود نگرش به اوقات فراغت معلمان را به عنوان عاملی تر جهت رضایت یا عدم رضایت آنان در بعد زندگی فردی مورد توجه قرار دهند.
Keywords:
Authors
رویا بویری شمی
کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه شهید چمران اهواز
مریم خواجوی
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر