موسی الرضا قدسی - Department of Health Education, School of Health, Sabzevar University of Medical Sciences, Sabzevar, Iran
حمید جوینی - Department of Health Education, School of Health, Sabzevar University of Medical Sciences, Sabzevar, Iran
محمدحسن رخشانی - Department of Biostatistics & Epidemiology, School of Health, Sabzevar University of Medical Sciences, Sabzevar, Iran
زکیه سادات حسینی - Department of Public Health, Neyshabur University of Medical Sciences, Neyshabur, Iran
طاهره هاشمی فرد - Department Nursing and Midwifery, Kazerun Branch, Islamic Azad University, Kazerun, Iran
علی مهری - Department of Health Education, School of Health, Sabzevar University of Medical Sciences, Sabzevar, Iran

مقدمه انجام اقدامات پیشگیرانه مانند آموزش و مهارت های پیشگیری کننده مردم برای حفاظت فردی در مناطق اندمیک، می باشد که این مطالعه با هدف تعیین پیشگویی کننده های رفتارهای پیشگیری کننده از لیشمانیوز جلدی در دانش آموزان براساس الگوی اعتقاد بهداشتی و مدل بزنف انجام شد. مواد و روش­ها در این مطالعه توصیفی-تحلیلی تعداد ۳۷۹ نفر از دانش آموزان شهر نیشابور به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. برای جمع اوری داده از پرسشنامه ای استفاده شد که براساس الگوهای مورد بررسی طراحی و به صورت خود ایفاء تکمیل گردید. یافته ­ها همبستگی معنی داری ۰۵/۰p< بین تمام سازه های الگوهای مورد بررسی بجز حساسیت درک شده و آگاهی با قصد رفتاری مشاهده گردید. در مقایسه دو الگوی مورد بررسی سازه های الگوی بزنف در مجموع ۳۲% و سازه های الگوی اعتقاد بهدشتی در مجموع ۲۴% واریانس قصد رفتارهای پیشگیری کننده از لیشمانیوز را پیشگویی می کردند . نتیجه­ گیری میزان قصد و رفتارهای پیشگیری کننده از لیشمانیوز درجامعه مورد بررسی در حد متوسط بود که با توجه به آندمیک بودن بیماری در شهر نیشابور باید از طریق مداخلات آموزشی ارتقآء یابد.  برنامه های اموزشی  با هدف افزایش  نگرش، هنجارهای انتزاعی، خودکارآمدی و منافغ درک شده و همچنین کاهش موانع درک شده می تواند در ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده از لیشمانیوز موثر باشد.

Leishmaniasis, Health Belief Model, BASNEF Model, Student, لیشمانیوز, الگوی اعتقاد بهداشتی, مدل بزنف, دانش آموز